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Evaluation

Folgende Module zur Evaluation von Angeboten der Offenen Jugendarbeit können beim Steirischen Dachverband der Offenen Jugendarbeit einzeln oder in beliebiger Kombination gebucht werden:


Detailauswertung Datenbank
Ausgehend von den in der Dokumentationsdatenbank erfassten Daten können sowohl die eigenen Angebote im Detail analysiert sowie festgestellt werden, wie man im Vergleich zu anderen, vergleich-baren Einrichtungen in der Region oder in der ganzen Steiermark positioniert ist („Benchmarking“).


Fragebogenerhebung Jugendliche
Durch Fragebogenerhebungen unter Jugendlichen können aussagekräftige Rückmeldungen über die Wirkungen der eigenen Angebote (Bekanntheit, Zufriedenheit etc.) sowie Erwartungen und Anforde-rungen  von Jugendlichen (Angebotsformen, Angebotszeiten etc.) erhoben werden.


Fragebogenerhebung Stakeholder
Durch Online - Fragebogenerhebungen können gezielt die Erwartungen von Stakeholdern an die Offene Jugendarbeit sowie deren Bild von den Tätigkeiten im Arbeitsfeld erhoben werden.


Selbstevaluation für MitarbeiterInnen
MitarbeiterInnen - Selbstevaluation bietet Teams die Möglichkeit, selbst ausgewählte Bereiche der eigenen Arbeit systematisch zu reflektieren und festzustellen, was bereits gut funktioniert und wo eventuell Verbesserungsbedarf besteht.


Organisations-Check
Ein systematischer Organisations - Check verschafft einen Überblick über die Qualität der eigenen Abläufe in Bereichen wie Personalentwicklung, Buchhaltung, Öffentlichkeitsarbeit etc.


Netzwerkanalyse
Mittels Netzwerkanalyse können Quantität und Qualität der Vernetzung der eigenen Organisation im jeweiligen regionalen Handlungsumfeld dargestellt und reflektiert werden.

Wirksamkeitsdialog
Unter dem Begriff Wirksamkeitsdialog wird allgemein der Austausch aller Beteiligten über die Qualität und Wirkungen der Jugendarbeit sowie die jugendpolitische und fachliche Abstimmung über die bedarfsgerechte Weiterentwicklung verstanden.Grundsätzlich sind in Wirksamkeitsdialoge sowohl die Zielgruppen als auch Stakeholder wie Schulen, andere Einrichtungen der Jugendarbeit, regionale Initiati-ven und Entscheidungs-, Beratungs- und Verwaltungsebenen einbezogen.

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